Educação Infantil


  • Barca

    Sala de Aula

     


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    Parquinho

     


  • Barca

    Clubinho

     


  • Barca

    Clubinho

     

PRINCIPAIS PROJETOS
– PSICOMOTRICIDADE;
– TEATRO;
– ARTES;
– LEITURA;
– SAÚDE;
– CIDADANIA 

Ensino Fundamental

  • Barca

    Sala de Aula

     

  • Barca

    Piscina

     

  • Barca

    Quadra Poliesportiva

     

  • Barca

    Laboratório de Informática

     

Nessa fase do desenvolvimento o raciocínio lógico, as expressões orais e escritas são bem trabalhadas e acompanhadas para evitarmos problemas de dificuldades de aprendizagem no futuro. No entanto, procuramos conhecer em que estágio de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social a criança se encontra para que possamos trabalhar corretamente as atividades que favorecerão o bom desempenho do(a) aluno(a).
As atividades sugeridas nessa fase de desenvolvimento são bem dinâmicas, diversificadas e competitivas, com experimentos, leituras, situações problemas e atividades grupais . As experiências de vida dos alunos são valorizadas. Nas séries terminais desse nível de ensino, os exercícios são constantes para que as crianças possam exercitar mais ainda a sua aprendizagem.PRINCIPAIS PROJETOS
Identidade Cultural – valorização da nossa cultura , do nosso folclore e de toda nossa história.
Nutrição e Saúde – Higiene, alimentação, bem estar e qualidade de vida.
Arte e Cultura – Incentivo à cultura e produção artística.
Incentivo a Leitura – Conhecimentos de autores e proporcionar o hábito de leitura.
Construindo a minha cidadania – Incentivo à participação social dos alunos, oportunizando o trabalho social e a conscientização.AULAS DE CAMPO
As aulas de campo que serão realizadas durante o ano, não têm como objetivo maior um passeio, onde as crianças irão sair um pouco do colégio para passear, e sim uma atividade que facilitará o processo de ensino-aprendizagem, as aulas interdisciplinares trazem toda a essência dos conteúdos teóricos para situações concretas e conseqüentemente fazem com que a aprendizagem ocorra de uma maneira significativa na vida das crianças.
O Colégio Academos, visando proporcionar ao estudante a oportunidade de usufruir dessa metodologia, organiza juntamente com outras empresas e/ou instituições, um programa de visitas que oferece ao aluno conhecimentos de natureza global de acordo com cada nível de ensino.

 

Ensino Médio

  • Barca

    Proparação para o ENEM

     

  • Barca

    Sala de Aula

     

  • Barca

    Turma

     

  • Barca

    Turma

     

O Colégio Academos parte na frente!
Projeto pedagógico voltado para o mercado de trabalho.
Os alunos são estimulados a vivenciarem o problema e simular a solução deste.
Essa metodologia favorece o sucesso no mercado de trabalho e na qualidade de vida.PROJETOS
– CAMPANHA DA FRATERNIDADE;
– DIA INTERNACIONAL DA MULHER;
– DIA DA POESIA;
– ELEIÇÕES DE LÍDERES;
– SEMANA DA SAÚDE;
– SEMANA DO LIVRO(incentivo a leitura);
– CONCURSO DE REDAÇÃO;
– SEMANA DO MEIO AMBIENTE;
– FESTA JUNINA;
– COMEMORAÇÃO DO DIA DO ESTUDANTE;
– PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL (opcional)
– DIA MUNDIAL DO COMBATE AO FUMO;
– DIA DA PÁTRIA;
– AMOSTRA CULTURAL;
– OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA
– VISITAS (de acordo com o conteúdo programático)
– AULAS DE CAMPO. 

Sistema Integral – SIA

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    Refeitório

     

  • Barca

    Laboratório de Informática

     

  • Barca

    Atividades

     

  • Barca

    Atividades

     

O Sistema Integral Academos é uma proposta de ensino em que o aluno permanece na escola durante dois turnos, cumprindo tanto as atividades curriculares (que são trabalhadas no período da tarde), como as atividades esportivas e lúdicas (que são trabalhadas em contra turno / manhã).
É uma tendência de ensino moderno estimulada pelas características de vida e necessidade da família nos tempos atuais. O período integral tem sido uma solução encontrada pelos pais para economizar tempo e oferecer aos seus filhos qualidade de vida.OBJETIVOS
Atender aos pais que necessitam de uma escola que ofereça o serviço de período integral;
Oferecer as crianças um ambiente prazeroso, limpo, seguro e atencioso com atividades diferenciadas onde elas possam aprender sobre si mesmas e o sobre mundo ao seu redor;
Proporcionar às crianças um ambiente onde o estudante que esteja construindo o conhecimento sinta-se estimulado para o processo de ensino-aprendizagem. Acreditando, dessa forma, que o conhecimento não é o único responsável para o desenvolvimento integral, é preciso desenvolver as habilidades individuais e incentivá-lo a construir autoconfiança;
Proporcionar uma maior socialização da criança;
Enriquecer as vivências, adaptando-as ao mundo em transformação;COMO FUNCIONA
No período da manhã, os alunos participam de atividades manuais, lúdicas, esportivas, sendo elas:
Teatro, Informática, Culinária, Arte, Etiqueta, Hora da Atividade, Atividades Livres para os alunos de dois a cinco anos, Informática, Hora da Tarefa, Programa de Estudos, Educação Financeira, Educação Alimentar, Xadrez, Culinária, Etiqueta, Arte, Etc.